11 životnih saveta, iz ličnog iskustva
Prethodni me je nagnao da razmišljanje, pa sam te svoje misli preneo u ovaj blog post. VIše je u pitanju samo-reflektovanje, ali ko zna, možda nekom bude i korisno.
Prethodni me je nagnao da razmišljanje, pa sam te svoje misli preneo u ovaj blog post. VIše je u pitanju samo-reflektovanje, ali ko zna, možda nekom bude i korisno.
Naleteh na ovaj tekst Julien Smitha juče i oduševih se jednostavnim, a tako istinitim savetima. Sa jednim ili dva se ne slažem, a neke bih možda malo preformulisao, ali onako u celini sjajni saveti. Baš sam se zamislio kod nekoliko i rešio da probam da poradim na njima, kad već nisam ranije.
Jedna od najlepših akcija u kojima sam učestvovao u 2012. godini je definitivno Živa biblioteka na Sajmu knjiga.
Ako znamo da živimo u vremenu “Talentizma”, važnost kvalitetnog razvoja ljudi, ili još bolje kvalitetnog sveukupnog bavljenja ljudima, je u stalnom porastu. A kad sam već kod talentizma – ako znamo da živimo u vremenu kada sve oko nas poprima “social” iliti društvenu komponentu, i kada sve postaje povezano, jako je važno taj “social” faktor uključiti u svaki deo procesa bavljenja ljudima.
Još jedan post na temu edukacije.
Još jedan krik protivu obrazovnog sistema.
Dok mi čekamo da stigne novi obećani katalog zanimanja (koji će da promoviše zvanja koja lepo zvuče i navodno garantuje znanje iza tih zvanja), i dok se borba između studenata i Univerziteta vodi oko broja ispitnih rokova umesto ponude znanja, a političari dolaze na promociju nove školske godine da se fotkaju sa dugonogim sojkama i poruče da će biti na istim pozicijama i kad ovi diplomiraju (to je, valjda ohrabrenje), neko tamo daleko, preko bare, radi sa najvećim kompanijama na inovacijama i podizanju obrazovanja i edukacije na sasvim novi nivo.
U 60 minuta naizgled jednostavnog, svakodnevnog razgovora, a maestralno vođenog od strane Beniofa, Brenson nam otkriva svoju filozofiju života, otkriva kako on gleda na biznis, ljude, najveće probleme današnjice i budućnost.
Poruka Savezu ekonomista Srbije o važnosti njihovog uključivanja u reforma obrazovnog sistema.
Pre par nedelja, moj drugar Brodie Boland je napisao sjajan tekst za Stanford Social Innovation Review na temu suštinskih društvenih promena, i podsetio me na one silne rasprave koje smo vodili pre izbora, a naročito na one o tome da li treba glasati, tj. izabrati između ponuđenog, ili odbiti da biraš manje zlo.
Preveo sam tekst, uz Brodijevu saglasnost, kako bi stigao do što većeg broja ljudi.
Pokušaj da prenesem ono što sam uspeo da vidim u samom kampusu, priče koje sam čuo tokom te posete i na kakva razmišljanja me sve to navelo.